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Examinando por Autor "Quintana, Dolores"

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    El impacto de los Identificadores Persistentes (PIDs) en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR https://dataverse.unr.edu.ar
    (2023-10-20) Freán, Paulina; Salazar, Analía; Chiappero, Gisela; Quintana, Dolores; Bongiovani, Paola Carolina; Alfieri, Agustín
    El poster presentado aborda la implementación de Identificadores Persistentes (PIDs) en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR (dataverse.unr.edu.ar). Los problemas detectados fueron la necesidad de identificación única de los conjuntos de datos y archivos, de los investigadores y de la Universidad para asegurar la correcta atribución de autoría y facilitar la referenciación precisa de los elementos, además de asegurar la integridad y recuperación de los datos, su correcta citación y vinculación con otros recursos académicos.
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    Implementación de Identificadores Persistentes (PIDs) para aumentar el impacto del Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR
    (2023-10-20) Salazar, Analía; Freán, Paulina; Chiappero, Gisela; Quintana, Dolores; Bongiovani, Paola Carolina; Alfieri, Agustín
    Se presenta la implementación de Identificadores Persistentes (PIDs) en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR (https://dataverse.unr.edu.ar). Los problemas detectados fueron la necesidad de identificación única de los conjuntos de datos, de los archivos, de los investigadores y de la Universidad para asegurar la correcta atribución de autoría y facilitar la referenciación precisa de los elementos, además de asegurar la integridad y recuperación de los datos, su correcta citación y vinculación con otros recursos académicos. Se examinan específicamente los identificadores ORCID, DOI y ROR, y se evalúa su presencia y utilización en los metadatos de los conjuntos de datos.
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    Preparación de videos cortos como material de difusión de Datos de Investigación. Trabajo colaborativo entre investigadores y equipo de comunicación
    (2024-04-25) Quintana, Dolores; Freán, Paulina; Bongiovani, Paola Carolina
    Charla virtual informativa para la elaboración de un pieza gráfica como material de difusión de datos de investigación publicados en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR. La comunicación efectiva de los datos de investigación es fundamental. La utilización de videos e imágenes en las redes sociales emerge como una estrategia para ampliar el alcance de la investigación y hacer que la información sea accesible y atractiva.
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    Traé tus datos. Cómo publicar Datos de investigación en el Repositorio De Datos Académicos RDA-UNR
    (2023) Bongiovani, Paola Carolina; Quintana, Dolores; https://orcid.org/0000-0003-0049-9086
    Material didáctico preparado para dictar el taller "Traé tus datos. Cómo publicar Datos de investigación en el Repositorio De Datos Académicos RDA-UNR". El objetivo del taller es que los investigadores aprendan conceptos y habilidades que les permitan subir sus datos curados al RDA-UNR de manera eficiente y con calidad, cumpliendo con los principios de datos FAIR. La actividad presencial agrega un componente lúdico a fin de generar motivación y curiosidad, fomentar un clima positivo para el desarrollo de habilidades y conocimientos.