Examinando por Autor "Contino, Paula"
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Ítem Acceso Abierto Cartografía del barrio Luis Agote : historias que laten(Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, 2022-12-16) Di Santo, Antonella; Contino, PaulaEl siguiente escrito relata el proceso de realización de la tesina de grado Cartografía del barrio Luis Agote. Historias que laten. Mediante esta relatoría se pretende dar a conocer el desarrollo llevado a cabo para producir el fotolibro, como también el abordaje teórico conceptual que atraviesa a la producciónÍtem Acceso Abierto Conversaciones vitales : trabajadores territoriales, organizaciones sociales y juventudes. Una mirada sobre el Programa Nueva Oportunidad(UNR Editora, 2019) Mansilla, Andrea; Di Filippo, Marilé; Daneri, Mariela; Contino, PaulaEl presente trabajo de relevamiento acerca de la implementación del Programa Nueva Oportunidad en tres Distritos de la ciudad de Rosario, puede entenderse como claro ejemplo de intersectorialidad, articulación de saberes y estrategia de vinculación Universidad–Estado, dado que nace de una instancia de vinculación previa con el Programa y confluye en un recorrido analítico-investigativo colectivo. Indagar sobre el impacto del Programa Nueva Oportunidad en la vida de las y los jóvenes de los Distritos Noroeste, Sur y Oeste de la ciudad de Rosario, desde la perspectiva de las y los acompañantes territoriales es el objetivo central que guía este documento.Ítem Acceso Abierto El Derecho Humano a la alimentación. Debates y praxis en un escenario de crisis(UNR Editora, 2022) Barreto, Luis Maximiliano; Bonet, Ana María; Fernández, Celina Andrea; Nigro, Claudia Alejandra; Glenza, Fernando; Andrés, Gastón; Mandolini, Graciela Ester; Muñoz, Griselda; Montero, Guillermo; Pérez Martín, Joaquín; Giannuzzi, Leda; Martí, Luis Enrique; Marichal, María Eugenia; Monza, María; Gay, Melina Vanesa; Segal, Nicolás; Amaya, Paula; Contino, Paula; Crespo, Roberto Javier; Vittor, Romina Alejandra; Ravlic, Santiago Hernán; Montico, Sergio; Rodríguez, Vanesa Sabrina; Luis Maximiliano Barreto; Estefanía RossoEl efecto pandémico de la covid-19 recrudeció un extenso marco de flagelos anteriores, entre ellos, la vulneración a uno de los derechos más elementales y constitutivos de nuestra condición humana: el derecho a la alimentación. En este contexto, desde el Área de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Rosario nos propusimos dar cuerpo a una obra de voces plurales que constituya una síntesis provisoria de diversos conocimientos, prácticas y experiencias en pos de difundir, debatir y profundizar líneas de investigación/acción, con el objetivo de contribuir ─en los términos de un aporte─ a la reflexión de la problemática actual y futura del acceso al alimento en Argentina. El libro se nutre de voces idóneas, abarca múltiples dimensiones y aborda diversos contornos del derecho humano a la alimentación, conduciendo a un saber más integral de la temática, sin pretender exhaustividad ni desconocer la necesidad de seguir produciendo una ecología de saberes. Nuestras Universidades, en tanto instituciones productoras de conocimientos, tienen que comprometerse en los procesos colectivos de reflexión y cambio, ya que sin ellos el porvenir no avizora mejoras. Con la presente obra, asumimos dicha tarea pensando en un horizonte de futuro deseable, donde nuestras comunidades puedan acceder efectivamente a los bienes materiales, culturales y simbólicos que la sociedad produce. Asumir a los Derechos Humanos como un horizonte ético y político constructor de nuevos lazos humanizantes fue el impulso vital que materializó este libro que hoy se echa a rodar.Ítem Acceso Abierto Derechos Humanos desde América Latina. Discusiones y estrategias actuales(UNR Editora, 2020-07-07) Estepa, Constanza Marianela (Coord.); Maisonnave, Marcelo Andrés (Coord.); Razzetti Koller, Agostina; Romero, Agustina; Charpentier, Alejandra; Rodenas, Alejandra; Medici, Alejandro; Tomás, Alejandro; Valderrama, Ana; Paparini, Antonella; Chiarello, Antonella Pilar; Obregón, Augusto; Mei, Avelina; Villalobo, Berenice; Alessandro, Carlos Alberto; Silva, Carlos; Vicu, Cecilia; Tornimbeni, Celina; Lingiardi, Claribel S.; Gómez Rueda, Claudia; Delgado Ríos, Claudio Felipe; Orta Ramírez, Daniela; Rodríguez, Daniela; Giordano, David; Martínez, Delfina; Zanuccoli, Delfina; Cobos Ortiz, Edgar Ulises; Squiro, Eliana; Ortega, Esteban Julián; Cozzi, Eugenia; Leidi, Eugenia; Chiavazza, Federico; Solsona, Federico José; Carbonari, Franco; Durruty, Gabriela; Nogués, Gabriela; Scolieri, Giuliana; Mejía Elizondo, Gloria; Cabruja, Guillermo; de Bonafini, Hebe; Colussi, Javier; Joaquín, Chiavazza; Gómez Hernández, Joaquín; Simonetta, Juan Cruz; Basso, Juan Emilio; Chia, Juan Ignacio; Ordoñez, Lara; Ciarpella, Laurina Victoria; Sappietro, Lautaro; Mendoza García, Leticia; Basabe, Lucía; Marinelli, Lucía Fiorela; Rodríguez, Lucía; Casal, Luciana; Zapata, Luciana; Navarro, Luna; Ghione, Mara; Barrale, Marcelo; Koenig, Marcelo; Gaiero, Marco; Chiponi, María; Olguín Martínez, María de Lourdes; Díaz Rojo, María Florencia; Severo, María Noel; Pierobón, Marianela; Espinosa, Mariano; Di Filippo, Marilé; Manchado, Mauricio; Benente, Mauro; Emiliozzi, Mauro; Pasquet, Melina; Bassani, Micaela; López González, Miriam Nayeli; Juárez, Natalia Analía; Rodriguez, Natalia Micaela; Diéguez, Noelia Ada; Real, Patricia; Contino, Paula; Morea, Paula; Negroni, Paula Silvina; Sukerman, Roberto; Ravlic, Santiago Hernán; Moreno Parón, Santiago; Vignoles, Sebastián Fernando; Vera, Sebastián; Carrizo, Sofía; Cottone, Soledad; Constanza Marianela Estepa; Marcelo Andrés Maisonnave; Rodrigo Rossi; Santiago Ravlic; Luis Maximiliano Barreto; Facundo Ruiz; Luis Maximiliano BarretoEste libro es el resultado de un proyecto colectivo, iniciado a partir de las ponencias del I Congreso de Derechos Humanos desde América Latina, realizado en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) en agosto de 2019. Participaron del trabajo los siguientes espacios institucionales: Cátedra de Pensamiento Constitucional Latinoamericano (UNR), Instituto de Cooperación Latinoamericana (UNR), Área de Derechos Humanos (UNR) y Maestría en Derechos Humanos (UASLP).Ítem Acceso Abierto (Des)andar : una exploración sobre las posibles relaciones entre extensión, comunicación y cuerpo desde la intervención territorial(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2019-10-24) Villani, Juliana Eva; Contino, Paula; Chiponi, MaríaLa presente tesina se enmarca en la modalidad de “práctica disciplinar” puesto que se propone analizar las relaciones posibles entre extensión-comunicación-cuerpo a través de la exploración de la bibliografía existente y la recuperación de las relaciones vivenciales de mi experiencia en la Asociación Civil La Rueda durante el año 2015, en el marco de la materia electiva “Extensión, ciudadanía y voluntariado social”, así como también indagar las percepciones de sus actores clave respecto a la tríada mencionada anteriormente, a partir de entrevistas semi estructuradas. Se trata de una reflexión crítica sobre los pasos que he dado como estudiante de esta casa de estudios, mediante la cual he intentado repensar mi formación profesional y desandar mi propio caminoÍtem Acceso Abierto Hacia un voluntariado ciudadanizado: estudio de comunicación sobre la gestión del voluntariado en las organizaciones, el caso de MoveRSE y Banco de Alimentos de Rosario. Período: 2011/2012.(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2014) Lacasia, María Florencia; Marengo, Hugo; Contino, PaulaEl voluntariado se manifiesta como una actividad libre, comprometida y solidaria que surge por iniciativa de la propia voluntad para contribuir al bien común y fortalecer los lazos comunitarios. Si bien se caracteriza por ser una práctica no remunerada económicamente, en el intercambio solidario el voluntario recibe otro tipo de retribución como es el afecto, la formación, la pertenencia a un grupo y la posibilidad de incidir en el espacio público en tanto ciudadano. Resulta interesante introducir la noción de ciudadanía en relación al voluntariado para analizar algunas definiciones que provienen del ámbito de las organizaciones (Navajo, 2004) y refieren a una práctica desinteresada basada en el altruismoÍtem Acceso Abierto La educación pública como bandera : dispositivo pedagógico audiovisual del Área de Derechos Humanos para el Curso Preuniversitario de la Universidad Nacional de Rosario(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2024-06-07) Rosso, Estefanía; Martínez, Paula Candela; Contino, PaulaEl siguiente escrito relata el proceso de realización de la tesina de grado “La Educación Pública como bandera”. Mediante esta relatoría pretendemos analizar en términos reflxivos la construcción de un dispositivo audiovisual pedagógico del Área de Derechos Humanos, solicitado por el Área de Académica y Aprendizaje y desarrollado para el Curso Preuniversitario de la Universidad Nacional de Rosario, dando cuenta del abordaje teórico - conceptual y metodológico que atraviesa a la producción.Ítem Acceso Abierto Lazos en la red : sitio web de la cátedra "extensión, ciudadanía y voluntariado social"(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2016) Fernández, Florencia; Bidyeran, Miriam; Contino, PaulaEn las páginas de esta tesina planteo el desarrollo de un producto comunicacional, esto significa, la creación del sitio web para la cátedra “Extensión, Ciudadanía y Voluntariado Social” perteneciente a la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario. Construí dicho espacio virtual por medio de un programa de gestión de contenidos, que posibilita la producción, edición y administración de la página web. El dominio donde se aloja el sitio es el siguiente: http://www.catedradeextension.unr.edu.ar; el hosting fue otorgado por la Secretaria General de la UNR que trabaja bajo el lema “La Universidad en todas partes”.Ítem Acceso Abierto Lo que sale de Adentro, voces desde IRAR : proyecto 'Desatando el nudo de la garganta'(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2020-08-13) Erb, Gustavo; Marques Belardinelli, Nathaly; Contino, PaulaNuestro trabajo bajo el formato de Tesina de Práctica Disciplinar aborda el desarrollo del proyecto comunicacional 'Desatando el Nudo de la Garganta,' realizado en el Instituto de Recuperación del Adolescente de Rosario (IRAR) entre los años 2009 y 2013, y cuya producción quedó materializada en tres ejemplares gráficos.