Examinando por Autor "Espinosa-Valenzuela, Denisse"
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Ítem Acceso Abierto Segregación y despoblamiento de la matrícula de escuelas públicas en Chile: un estudio de tendencia entre los años 2003 y 2018(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021-12-31) Espinosa-Valenzuela, Denisse; Padilla-Fuentes, Geraldo; Rodríguez-Garcés, Carlos