(2018) LUCHESI, Susana Elsa; Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales -Cicso-; ECSA (EUROPEAN COMMUNITY) Argentina; ASOCIACIÓN DE ESTUDIOS DE INTEGRACIÓN
Para el MERCOSUR, uno de los temas prioritarios en educación superior fue el
aseguramiento de su calidad y de la formación de los recursos humanos de los
países del bloque. Con esa intención, el MERCOSUR ha puesto en marcha dos
mecanismos: el MEXA y el ARCUSUR. La propuesta para este artículo es dar
cuenta del proceso de aseguramiento de la calidad de la educación superior en
el contexto regional del MERCOSUR, para contribuir a un análisis sobre las
estrategias de integración y desarrollo implementadas. En este sentido,
analizaré los mecanismos de acreditación del MERCOSUR en relación con dos
cuestiones principales: su proceso de conformación y los procedimientos que
operan. Describiré la organización y funcionamiento de los sistemas MEXA y
ARCUSUR a partir de los documentos oficiales y de bibliografía específica, a
fin de presentar algunas reflexiones sobre la experiencia de acreditación de
este bloque regional.