Los relatos pedagógicos elaborados por docentes en formación y la construcción de un saber práctico
dc.contributor.advisor | Nieto, Facundo | |
dc.creator | Gallardo, María Susana | |
dc.date.accessioned | 2018-06-01T13:23:21Z | |
dc.date.available | 2018-06-01T13:23:21Z | |
dc.date.issued | 2014-12-19 | |
dc.description.abstract | Se propone revisitar las profundidades de producciones escritas con el ojo de un docente formador para dar sentido y comprender las construcciones discursivas que dan cuenta de la experiencia vivida y narrada por alumnos en la última etapa de su formación. | es |
dc.description.fil | Gallardo, M. Susana. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/11408 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Gallardo, M. Susana | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
dc.subject | relatos | es |
dc.subject | experiencia pedagógica | es |
dc.subject | coformador | es |
dc.title | Los relatos pedagógicos elaborados por docentes en formación y la construcción de un saber práctico | es |
dc.type | masterThesis | |
dc.type | Tésis de Maestría | |
dc.type | acceptedVersion | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | masterThesis | es |
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