El presente trabajo tiene por objetivo abordar situaciones sucedidas en el contexto del
Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio
(ASPO) en Argentina, dispuesto para enfrentar
la pandemia de Covid-19. Se abordan reflexiones que involucran el consumo de redes digitales y su funcionamiento en este contexto de
aislamiento y cuarentena. El texto se interrogara
acerca de cómo los individuos aumentaron su
socialidad digital producto de la situación que se
atravesó. Además, reconstruye cómo los argentinos experimentaron en y con la red, viviendo
en y con los medios sociales y conectivos (Van
Dijck, 2016). Creemos que es relevante reflexionar sobre estas alteraciones y cambios que se
dieron, y que modificaron los imaginarios tecnológicos subjetivos en la pandemia.
Para ello, se abordan tres situaciones que se visibilizaron en el contexto pandémico del Covid19. En primer lugar, se pensará la tríada educación, redes conectivas y habilidades para el
desarrollo de las tareas. En segunda instancia, se
verá el consumo excesivo de pantallas –infoxicación–, con sus variantes de entretenimiento,
sociabilidad y teletrabajo. En tercer lugar, se
revisará cómo los individuos experimentaron y
vieron alterada su vida mediante las tecnologías
de vigilancia y control tanto epidemiológico
como social.