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Análisis de la constitución del sujeto pedagógico a través de técnicas factoriales simples y múltiples

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Fecha

2000-11

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Editor

Resumen
n.d.

Palabras clave

n.d., n.d., n.d.

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/7961

Colecciones

FCEyE 2000 - Actas Jornadas Anuales - Quintas: 6 al 11-11-2000