Procesos de Aprendizaje de adultos mayores residentes en un Geriátrico
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Date
2013
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Abstract
El presente trabajo tiene por objetivo el análisis exploratorio de las Estrategias
de Aprendizaje de un grupo de Adultos Mayores residentes en una Residencia de
Adultos Mayores, desde una óptica ecológica, ya que intentará poner en evidencia no
solamente que tipos de estrategias despliegan los sujetos, sino su relación particular con
los tipos de tareas propuestas y los contextos de aprendizaje dentro de los cuales éstas
últimas deben realizarse. También constituye un objetivo el análisis de las variables
socio-culturales, los factores ambientales y personales que ejercen una influencia sobre
los tipos de estrategias seleccionadas durante el transcurso de las tareas. Los tipos de
actividades diseñadas para evaluar las estrategias de aprendizaje, representan
situaciones novedosas pero al mismo tiempo forman parte, al menos parcialmente, de la
vida cotidiana de los adultos mayores investigados.
Description
Keywords
Adultos mayores, Aprendizaje, Geriátricos