Epistemología: reflexión sobre la experiencia educativa.

dc.creatorAltisen, Claudio
dc.date.accessioned2022-05-04T05:46:56Z
dc.date.available2022-05-04T05:46:56Z
dc.descriptionArtículo de Seminario en versión aprobada por las/os docentes a cargo. En este breve escrito, se abordan los siguientes puntos para darnos ocasión de pensar en torno a ellos respecto del profundo sentido antropogénico del trabajo docente: 1. La reducción de la experiencia. 2. La ilusión técnica de la época. 3. El sustrato o la proveniencia. 4. La enseñanza y el aprendizaje.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/23527
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderClaudio Altisenes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEpistemologíaes
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectSociologíaes
dc.titleEpistemología: reflexión sobre la experiencia educativa.es
dc.typeother
dc.typeMaterial Didáctico
dc.type.collectionmaterial_didactico
lom.educational.contextEducación Iniciales
lom.educational.contextPrimarioes
lom.educational.contextSecundarioes
lom.educational.contextSuperior no universitarioes
lom.educational.contextGradoes
lom.educational.contextPosgradoes
lom.educational.contextONGses
lom.educational.contextEspacio Culturales
lom.educational.contextCentro CyTes
lom.educational.contextEmpresaes
lom.educational.difficultyMediana Dificultades
lom.educational.interactivitymixtaes
lom.educational.typicalAgeRangetodas las edadeses

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Artículo sobre epistemología de la educación.
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