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Tiempo frente a las pantallas y sus efectos en la comunicación y el desarrollo del lenguaje en la primera infancia"

dc.audienceEspecializadaes
dc.contributor.advisorCrespi, María Florencia
dc.contributor.coadvisorFrancesconi, Luciana María
dc.creatorMasqueda, Natalia
dc.creatorVillega, Daiana María
dc.date.accessioned2024-06-06T14:27:12Z
dc.date.available2024-06-06T14:27:12Z
dc.date.issued2024-02
dc.descriptionTesis Grado Fonoaudiología - Ensayoes
dc.description.abstractEl uso y el tiempo frente de las pantallas en la primera infancia es un tema recurrente en la clínica fonoaudiológica. Retardo en el desarrollo lingüístico, lenguaje neutro, palabras no pertenecientes a la lengua, escasa intención comunicativa, son algunas de las consultas más frecuentes en las entrevistas con madres y padres, en las cuales aparecen como posibles causales la precoz e intensa exposición a las pantallas. Es por ello que surge el interés de analizar mediante este Ensayo dicha temática, contemplando distintos ejes, tales como: el tiempo de exposición a las pantallas, el rol de las personas adultas y las medidas de cuidado a implementar en el uso de las tecnologías, como así también, los efectos que produce en la comunicación y en el desarrollo del lenguaje el escaso control de estos dispositivos.
dc.description.filFil: Masqueda, Natalia y Villega, Daiana María. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología. Rosario; Argentina
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/27235
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas.
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderMasqueda, Natalia
dc.rights.holderVillega, Daiana María
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subjecthttps://purl.org/becyt/ford/3.3
dc.subjectPrimera infancia
dc.subjectPantallas
dc.subjectClínica fonoaudiológica
dc.subject.DeCSFonoaudiologíaes
dc.subject.DeCSLenguaje Infantil (Retardo)es
dc.subject.DeCSComunicaciónes
dc.titleTiempo frente a las pantallas y sus efectos en la comunicación y el desarrollo del lenguaje en la primera infancia"
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de grado
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