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Cambio e innovaciones educativas: representaciones y contextos

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dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volumeNúm. 1 (2006)es
dc.creatorBrovelli, Marta Susana
dc.date.accessioned2021-09-22T20:42:12Z
dc.date.available2021-09-22T20:42:12Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionSe intenta reflexionar acerca del cambio y de las innovaciones educativas a partir de sus significaciones ligadas al concepto de cambio. Se reconoce que el concepto de innovación educativa no es univoco pero sus notas particulares tienen que ver con la renovación, transformación, cambio o ruptura con algún comportamiento educativo convencional. Se analizan capacidades y estrategias para la gestación y difusión del cambio educativo y los diferentes actores, destacando sus características y obstáculos mas comunes. El currículum y los docentes son vistos como el centra de los procesos de cambio e innovaciones educativas en diferentes contextos concreción. La ultima parte esta específicamente referida a la universidad como contexto de cambio, analizando algunos de sus problemas mas relevantes y especialmente las posibilidades de cambios curriculares que tengan que ver con verdaderas innovaciones y con la mejora de la calidad de la educación. Finalmente se realizan algunos aportes para la orientación y concreción de procesos de cambio curricular.es
dc.description.filFil: Brovelli, Marta Susana. Universidad Nacional de Rosario. Rosario; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent71 - 92es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/22150
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttps://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/issue/view/8es
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.35305/rece.v0i1.120es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutoraes
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectInnovación educativaes
dc.subjectCambioes
dc.subjectEstrategiases
dc.subjectContextoses
dc.subjectCurrículum y docenteses
dc.titleCambio e innovaciones educativas: representaciones y contextoses
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - núm. 01 (2006)