Revista IRICE, Año 2003, Nº 17

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Revista IRICE, Año 2003, Nº 17

dc.creator	IRICE
dc.date.accessioned	2015-06-01T20:18:25Z
dc.date.available	2015-06-01T20:18:25Z
dc.date.issued	2003
dc.description	Revista IRICE es una publicación anual editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (CONICET-UNR), dirigida a profesionales, investigadores, docentes y especialista en general del campo de la educación y áreas afines. Contiene trabajos inéditos de corte teórico y empírico. Estos últimos se refieren a investigaciones realizadas (de tipo cuantitativo o cualitativo) o a intervenciones implementadas. Asimismo, da a conocer material bibliográfico actual sobre las áreas de su competencia y promover periódicamente la discusión de temas especiales que permitan lecturas más abarcadoras de fenómenos complejos, a través de la publicación de números monográficos. Revista IRICE busca generar un espacio de conversación colectiva sobre educación y psicología; busca ser uno de los muchos canales posibles de difusión de conocimientos que posibiliten la transformación de nuestra realidad social.	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/4798
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	IRICE	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.holder	IRICE	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	*
dc.source	Revista IRICE, Año 2003, Nº 17	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Investigación	es
dc.subject	Psicología	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Desarrollo cognitivo infantil	es
dc.title	Revista IRICE, Año 2003, Nº 17	es

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Revista IRICE - 2003 - Nº 17