SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST - SITIO DE TEST
 

Perspectiva vygotskyana en la enseñanza de la terminología durante la escolarización

Vista sencilla de ítem
dc.citation.titleActas de la I Jornada Internacional sobre la Investigación en Terminología y Conocimiento Especializadoes
dc.creatorPozzo, María Isabel
dc.date.accessioned2021-10-25T12:04:47Z
dc.date.available2021-10-25T12:04:47Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractEl objeto de esta presentación será reflexionar acerca de la escuela como uno de los sitios en donde circula la terminología y donde se forman a los usuarios de esta. Si bien no provengo del campo de la Terminología, sino de las Ciencias de la Educación, me ha resultado interesante pensar la enseñanza y el aprendizaje de la terminología en un sentido similar al de normalización, entendida como tender a que sea usual o habitual, entre el alumnado en este caso. Aludiré -rápidamente- al sentido regulador de la institución escuela en cuanto a la selección de formas de designación (Cabré 1997: 26), para explayarme luego un poco más en ciertas condiciones cognitivo-lingüísticas para esta normalización.es
dc.description.affiliationFil: Apellido, Nombre. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras; Argentina.
dc.description.filFil: Pozzo, María Isabel. CONICET. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE). Universidad Nacional de Rosario. Rosario; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent34 - 35es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/22424
dc.language.isospaes
dc.publisherCarne Bach y Jaume Martí (Grupo IULATERM, del Instituto Universitario de Lingüística Aplicada de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona)es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutoraes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectNormalizaciónes
dc.subjectEscolarizaciónes
dc.subjectPerspectiva vygotskyanaes
dc.titlePerspectiva vygotskyana en la enseñanza de la terminología durante la escolarizaciónes
dc.typeconferenceObject
dc.typedocumento de conferencia
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectioncomunicaciones
dc.type.versionpublishedVersiones

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
04-Perspectiva vygotskyana en la enseñanza de la terminología durante.pdf
Tamaño:
14.3 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.59 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

FHUMyAR - Escuela de Ciencias de la Educación - Comunicaciones a Congresos