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Inmersión lingüística de comunidades haitianas en Chile: Aportes para el desarrollo de un modelo comunicativo intercultural

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dc.citation.titlePapeles de trabajo - Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Culturales
dc.creatorSumonte, Valeria
dc.creatorSanhueza, Susan
dc.creatorFriz, Miguel
dc.creatorMorales, Karla
dc.date.accessioned2018-09-28T04:26:03Z
dc.date.available2018-09-28T04:26:03Z
dc.date.issued2018-06
dc.descriptionLa diversidad de lenguas existentes en las sociedades es un rasgo diferenciador entre culturas y un vehículo para la integración social. En Chile, la migración haitiana ha concitado el interés de la comunidad científica, especialmente en aspectos lingüísticos, donde el desconocimiento de la lengua de acogida constituye un factor de exclusión y segregación cultural y territorial. En este contexto, nos planteamos como objetivos: a) analizar los determinantes históricos contextuales de la migración haitiana, b) Describir modelos educativos de inmersión lingüística y c) proponer elementos de base para un modelo educativo de inmersión lingüística desde un enfoque comunicativo intercultural. La discusión teórica propone avanzar hacia un enfoque de reconocimiento y legitimación de las diferentes lenguas desde un enfoque universal de Derecho.es
dc.descriptionThe language diversity found in societies is a differentiating feature between cultures and a means of social integration. In Chile, the Haitian migration has attracted the interest of the scientific community, especially regarding to linguistic aspects, where the lack of knowledge of the target language constitutes a factor for exclusion and, cultural and territorial segregation. In this context, our objectives are: a) to analyze the historical and contextual determinants of the Haitian migration, b) to describe linguistic immersion educational models and c) to suggest basis elements for a linguistic immersion educational model from an intercultural communicative approach. The theoretical discussion suggests moving forward to a strategy of appreciation and legitimization of the different languages from a universal approach of right.es
dc.descriptionLa diversité des langues existant dans la société est un élément clé de la différence entre les cultures. Cependant, l'ignorance de la langue d'accueil peut constituer un facteur d'exclusion et de ségrégation sociale. Les communautés haïtiennes arrivées au Chili ont afronter comme obstacle prencipale des barrières linguistiques et économiques. Dans ce contexte, l'article vise à: a) analyser les antécédents contextuel de la migration haïtienne croissante dans le pays, b) conceptualiser et décrire différents modèles éducatifs d'immersion linguistique, c) proposer des éléments de base pour un modèle d'immersion linguistique à partir d'une approche communicative interculturelle. Nous pensons que répondre aux exigences linguistiques des communautés d'immigrants pas hispanophone nous fait grandir en tant que société qui accueille et apprécie l'intégration d'une approche respectueuse de la dignité humaine et des droits de tous les gens.es
dc.description.filFil: Sumonte, Valeria. Universidad Católica del Maule; Chile.es
dc.description.filFil: Sanhueza, Susan. Universidad Católica del Maule; Chile.es
dc.description.filFil: Friz, Miguel. Universidad del Bío-Bío; Chile.es
dc.description.filFil: Morales, Karla. Universidad Católica del Maule; Chile.es
dc.description.sponsorshipComisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT); Chile.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent68-79es
dc.identifier.issn1852-4508es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/12966
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicoses
dc.relation.publisherversionhttp://ref.scielo.org/dwssbces
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderEditores
dc.rights.texthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subjectCulturaes
dc.subjectLenguaes
dc.subjectCulturees
dc.subjectLanguagees
dc.subjectCulturees
dc.subjectLanguees
dc.titleInmersión lingüística de comunidades haitianas en Chile: Aportes para el desarrollo de un modelo comunicativo interculturales
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
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Pap. trab. - Cent. Estud. Interdiscip. Etnolingüíst. Antropol. Soc. no.35 Rosario jun. 2018