Notas psicoanalíticas para el campo educativo

Este ensayo recorre las referencias sexo y muerte como referencias estructu-ralmente inaccesibles a la experiencia humana. Destaca que la imposibilidad de acceso a la referencia sexo define su agenciamiento humano como sexualidad. Distingue en la re-ferencia muerte dos campos de experiencia vital: enfoca el campo de experiencias vitales alrededor de la muerte ajena condicionado por la ausencia real e irreversible en el mundo y sitúa el campo de experiencias vitales alrededor de la muerte propia, ligado a expresio-nes de la fantasía y la imaginación. Para el campo educativo, subraya la importancia de dar tratamiento discursivo a la referencia muerte sin reducirlo al abordaje de cada evento muerte.