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Estructura ocupacional de los jóvenes en Argentina entre 2007-2019 desde la perspectiva de los desajustes educativos

dc.contributor.advisorVentola, Veronica
dc.creatorArce, Cecilia Belen
dc.date.accessioned2024-09-05T20:32:45Z
dc.date.available2024-09-05T20:32:45Z
dc.date.issued2022-12-12
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo explorar los desajustes educativos y su evolución para el caso de los jóvenes de 18 a 29 años en Argentina entre 2007-2019. Para este fin, luego de describir los principales aspectos de la estructura ocupacional de los jóvenes en el período, se mide la incidencia, total y desagregada por sector de actividad, de los desajustes educativos. Para esto se utiliza una variante del método objetivo a través de la construcción de una tabla de correspondencia entre el nivel educativo alcanzado y la calificación ocupacional. Los datos son tomados de la base de microdatos de la EPH respectivos a los segundos trimestres de los años 2007, 2011, 2015 y 2019. Como resultado se obtienen indicios de la presencia de sobreeducación alta y levemente creciente; por otra parte, los desajustes educativos y su evolución difieren entre los sectores de actividad. Habida cuenta de los límites de la medición se enfatiza la necesidad de contar con mayor información para su esclarecimiento y resolución.
dc.description.filArce, Cecilia Belen. Facultad de Ciencias Económicas y Estadistica. Escuela de Economía. Unr. Argentina
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/27725
dc.language.isoes
dc.rightsopenAccess
dc.rights.textAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectdesajustes
dc.subjecteducativos
dc.subjectjóvenes
dc.subjectestructura
dc.subjectocupacional
dc.subjectcalificación
dc.titleEstructura ocupacional de los jóvenes en Argentina entre 2007-2019 desde la perspectiva de los desajustes educativos
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de grado
dc.type.versionpublishedVersion

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