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Abordaje metodológico para instrumentar el aprendizaje basado en proyectos en el bachillerato general unificado

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dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volumeVol. 1 Núm. 17 (2022)es
dc.creatorHernández Díaz, Adela
dc.creatorMendoza Bravo, Karina Luzdelia
dc.creatorZambrano Briones, María Auxiliadora
dc.date.accessioned2022-09-08T17:04:24Z
dc.date.available2022-09-08T17:04:24Z
dc.date.issued2021-12-31
dc.descriptionLas exigencias de formación contemporáneas, reclaman el desarrollo de las potencialidades del ser humano; para ello, el docente necesita emplear estrategias didácticas que estimulen la participación activa de los educandos. El artículo expone el abordaje metodológico seguido para instrumentar el aprendizaje basado en proyectos (ABP) como estrategia didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de la Unidad Educativa Charapotó, Cantón Sucre, Ecuador. En particular profundiza en el proceso de codificación, como técnica de análisis e interpretación de datos y en sus resultados, que permitieron valorar este proceso, caracterizado por la pasividad de los estudiantes, como premisa para diseñar una estrategia didáctica sustentada en el ABP. Estos resultados forman parte de la investigación de la Maestría que desarrolla la autora principales
dc.description.filFil: Hernández Díaz, Adela. Universidad de la Habana. La Habana; Cubaes
dc.description.filFil: Mendoza Bravo, Karina Luzdelia. Universidad Técnica de Manabí. Manabí; Ecuadores
dc.description.filFil: Zambrano Briones, María Auxiliadora. Universidad Educativa Charapotó. Manabí; Ecuadores
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent132-151es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/24340
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttps://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/issue/view/29es
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.35305/rece.v1i17.694es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutoreses
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectProceso de enseñanza-aprendizajees
dc.subjectAprendizaje basado en proyectoses
dc.subjectMetodologíaes
dc.subjectInteracción educativaes
dc.subjectEstrategiases
dc.titleAbordaje metodológico para instrumentar el aprendizaje basado en proyectos en el bachillerato general unificadoes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
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