La radio escolar en el proceso de enseñanza y aprendizaje : el caso de la Escuela de Enseñanza Técnica Provincial N° 459 de la ciudad de Pérez, provincia de Santa Fe
dc.contributor.advisor | Alberdi, Cristina | |
dc.contributor.coadvisor | Fernández Cívico, Lucía | |
dc.creator | Perez, Julia Marina | |
dc.date.accessioned | 2018-11-07T20:00:39Z | |
dc.date.available | 2018-11-07T20:00:39Z | |
dc.date.issued | 2018-10-02 | |
dc.description.abstract | La elección de investigar acerca de esta temática se debe al privilegio de haber tenido la oportunidad de participar en la radio escolar ubicada en la Escuela de Enseñanza Técnica Provincial N° 459 “Inspector Modesto Ceratto” de la localidad de Pérez. Coordinar y brindar un espaci o de radio allí, en la escuela, despertó el interés de conocer y analizar de qué manera la radio contribuye al proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde un principio nos interesó dar a conocer no sólo las cualidades que posee la radio en sí, sino también de exponer y compartir la modalidad colaborativa y creativa de trabajo; los vínculos que se producen entre los niños, niñas y jóvenes; así como también, la necesidad y el derecho que poseen a comunicar y a expresar sus ideas. La radio escolar presenta múltiples posibilidades en el proceso y las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Durante el desarrollo de la presente investigación nos interesa conocer cuál es el rol de la misma en ese proceso, y para ello realizamos un estudio de caso. De esta manera, nos proponemos aportar y contribuir a los estudios realizados en relación con lo radiofónico y las prácticas educativas formales. Para tal fin, analizamos la radio escolar ubicada en la Escuela de Enseñanza Técnica N° 459 “Inspector Modesto Ceratto” de la localidad de Pérez. Dicho análisis abarca desde el 2014, año en que se implementa la radio en la escuela, hasta el 2017 inclusive. | es |
dc.description.fil | Fil: Perez, Julia Marina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Comunicación Social; Argentina. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/13358 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Autora | es |
dc.rights.text | Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
dc.subject | Radio | es |
dc.subject | Medios de comunicación | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Argentina | es |
dc.title | La radio escolar en el proceso de enseñanza y aprendizaje : el caso de la Escuela de Enseñanza Técnica Provincial N° 459 de la ciudad de Pérez, provincia de Santa Fe | es |
dc.type | bachelorThesis | |
dc.type | Tésis de Grado | |
dc.type | acceptedVersion | |
dc.type.collection | tesis | |
dc.type.other | bachelorThesis | es |
dc.type.version | acceptedVersion | es |