Potencial de aprendizaje y evaluación dinámica de la zona de aprendizaje próximo en niños pequeños (2 a 4 años)
Fecha
2005
Autores
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Editor
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
Palabras clave
Zona de aprendizaje próximo, Aprendizaje, Evaluación, Niños pequeños