(Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2016) Bartolomeo, Paula; Garma, María Eugenia
Este trabajo tiene como objetivo identificar los aportes de la Educación Popular
y los Feminismos a la profesión, desde la década de 1980 a la actualidad, a través de las
publicaciones de Trabajo Social latinoamericanas y argentinas.
Los interrogantes en torno a estas perspectivas han ido surgiendo a lo largo del
proceso de prácticas pre-profesionales, en el trabajo de inserción en los talleres del
Centro de Asistencia a la Comunidad (CeAC), durante los años 2013 y 2014