FAPyD - 2018 - X Jornadas Arquitectura Investiga
URI permanente para esta colección
Durante una década, las Jornadas ARQUITECTURA INVESTIGA han ofrecido a sus docentes investigadores un espacio de reflexión sobre los avances de los distintos Programas y Proyectos de Investigación desarrollados en la FAPyD. Las tres últimas ediciones se promovieron determinadas temáticas y contaron con el desarrollo paralelo de eventos específicos: Primer Encuentro de Institutos, Centros y Grupos de Investigación de la FAPYD (2015); Foro de Habitat y Vivienda (2016) y Jornada Habitar ecosistemas en riesgo (2017)
En la décima edición, se propuso impulsar una de las líneas de investigación establecidas como prioritarias en la FAPyD y en la UNR: “Práctica proyectual y su vinculación a demandas sociales” (CD 432/16), poniendo especial énfasis en una perspectiva pedagógica: aquella que recoge las experiencias realizadas y estrategias didácticas que involucran el “aprender haciendo”, “ investigar las prácticas”. Esto es, situarse en el lado de la cultura material, entender el proceso de producción de la arquitectura, no exclusivamente desde las búsquedas personales y experiencias de laboratorio, sino como una práctica, “donde las habilidades, destrezas y conocimientos del ser humano se ponen en juego y que ─en tanto interactúan con otras personas─ generan cohesión en aquel espacio y en aquella sociedad” R. Sennett, El Artesano. 2009.
Fueron sus objetivos, como es habitual, presentar la producción de los docentes, investigadores y becarios, centros o grupos de investigación y desarrollo tecnológico, promoviendo su debate y socialización del conocimiento. Específicamente, y con relación a la temática propuesta, impulsar el desarrollo de proyectos de investigación relacionados con las demandas actuales, innovación y desarrollo tecnológico, vinculación productiva e inclusión social e indagar acerca de un estado de la cuestión sobre el “Práctica proyectual y su vinculación a demandas sociales” y las experiencias realizadas y estrategias didácticas que involucran el “aprender haciendo”
ISSN 2618-4249
Examinar
Envíos recientes
Ítem Acceso Abierto Trabajo ampliado: Espacio público y privado en el proceso de producción disciplinar.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Gómez, Cristina; Gentiletti, Angel; Vallina, Graciela; Monti, Fernando; Scuderi, Carla; Diez, Edgardo; Fernández, P; Wandzik, Pablo; Candelieri, Anabella; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Ítem Acceso Abierto Trabajo ampliado: Espacio físico - dibujo físico(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Pereyra, Claudio; De Marco, Carolina; López, P; Pedrana, Anibal; Sequeira, Paulo; Pachué, Juan Manuel; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Ítem Acceso Abierto Trabajo ampliado: Dibujo y proyecto en un espacio público(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Pereyra, Claudio; Pedrana, Anibal; Dotta, Jose; Pachue, Juan Manuel; Arloro, Adrián; Rota, D; Pelliccioni, N; López, J; Micone, S; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Ítem Acceso Abierto Póster: Espacio físico - Dibujo físico(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Pereyra, Claudio; De Marco, Carolina; López, Pablo; Pedrana, Anibal; Sequeira, Paulo; Pachué, Juan Manuel; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Este trabajo es un avance del proyecto de investigación 1ARQ201 "Mirada y memoria, la percepción y el registro de los nuevos espacios urbanos. Los espacios públicos de la Siberia", serán objetos de indagación desde la significación de las escaleras, como elemento estructurante de "las partes y el todo" del proyecto. Cortázar propone observar el movimiento del cuerpo en el espacio de la escalera, cuando el suelo se pliega, cuando una parte sube en ángulo recto. La experiencia directa del espacio confluye con el dibujo en el trabajo de campo, el relevamiento se conceptualiza como "dibujo físico" ; Richard Sennet denomina así al registro que permite internalizar el conocimiento del sitio. La práctica reiterada de este tipo de gráfica construye habilidad y compromiso con la disciplina.Ítem Acceso Abierto Póster: Las herramientas multimediales como recurso pedagógico para la enseñanza del área de expresión gráfica.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Marina, Cristian; Caffaro, Cecilia; Pagliarusco, Horacio; Savino, Celina Mabel; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Con esta investigación se pretende incorporar nuevas herramientas y procesos al diseño de contenidos y actividades, generando e implementando material didáctico que se adapte a los principios de diseño de medios interactivos, que integren un interface usuario-material adecuado a la situación de aprendizaje, poniendo énfasis tanto en el diseño del dispositivo tecnológico como en el cuidado del diseño didáctico del material. Se busca incorporar al proceso de enseñanza nuevas herramientas que colaboren a la generación de un sistema multimedial, ordenado y pertinente a la propuesta del programa curricular, ampliando las posibilidades interactivas con los alumnos y potenciando los recursos y espacios disponibles de la Facultad.Ítem Acceso Abierto Póster: Análisis del comportamiento térmico de la envolvente y factor de exposición solar para reducir la demanda energética de un edificio exento.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Diaz, Nora; Mosconi, Patricia; Bracalenti, Laura; Omelianuk, Sonia; Duca, M; Pisani, V; Benderman, J; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Actualmente, la complicada situación que atraviesa el país en relación con el suministro energético en general, con el gas natural por redes y la energía eléctrica en particular, se ha visto agudizada por las recientes políticas públicas y el incremento abrupto de las tarifas. Ante este problema, es necesario implementar alternativas de optimización termo-energética dirigidas no sólo a las nuevas edificaciones, sino también a aquellas existentes. El trabajo de investigación continúa con la rehabilitación de envolventes de edificios del sector terciario, de gran representatividad en el tejido urbano del Área Central de Rosario. Se aborda el tipo “Semitansparente Exento con Balcón”: Caso Edificio Torre de Bolsa de Comercio de Rosario. Tiene como objeto ponderar el comportamiento térmico de la envolvente actual: la transmitancia térmica de las áreas vidriadas y opacas, y el factor de exposición solar de acuerdo a la Ord Nº 8757 de limitación de la demanda energética para la ciudad de Rosario. El trabajo ha sido desarrollado en el marco del proyecto ARQ 200 (SCyT UNR) “Indagaciones de la calidad ambiental de edificios y sectores urbanos. Compatibilidad entre ambiente construido y normativa vigente en el Area Central y el Primer Anillo de la Ciudad de Rosario. Indicadores de eficiencia ambiental”.Ítem Acceso Abierto Póster: Del "Caso Límite" al objeto teórico: La vivienda masiva desarrollista en Argentina como dispositivo.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Jimenez, Darío; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.(En las confesiones de Monocchio) "Podemos rastrear, con una facilidad casi exasperante, una serie de elementos convergentes, que en una documentación análoga contemporánea o algo posterior aparecen dispersos o apenas mencionados. (...). En conclusión: También un caso límite (y el de Menocchio lo es) puede ser representativo. Tanto en sentido negativo (...) como en sentido positivo, al permitir circunscribir las posibilidades latentes de algo (la cultura popular) que se advierte sólo a través de documentos fragmentarios y deformantes, procedentes en su mayoría de los "archivos de la represión" Carlo Ginzburg. El "Caso límite" es la referencia teórica para abordar el "Caso Field", serie de conjuntos de vivienda en la periferia de Rosario de los 60' y 70'. Inscripta esta investigación en la elaboración de una tesis doctoral, en esta ponencia se exponeel modo en que se construye su objeto teórico, el concepto de vivienda masiva desarrollista en Argentina, apelando a los aportes realizados desde el concepto de dispositivo, según autores como Foucault, Deleuze y Agamben. Esta construcción se realiza a partir del cruce de una categoría primordialmente arquitectónica, la vivienda masiva, y una histórica, el período desarrollista en Argentina. Sin embargo, el concepto va mucho más allá de esta mera "Intersección". Desde el dispositivo, "red" que se tiende entre elementos discursivos y no discursivos, con una función estratégica concreta, que resulta del cruzamiento de relaciones de poder y saber (Agamben) y que ha tenido por función mayoritaria responder a una urgencia (Foucault), se enuncian los elementos constitutivos del objeto referido. Dice Nicolás Dallorso: "La adopción del concepto de dispositivo nos descentra del tradicional acercamiento a los programas sociales, porque no podemos remitir más a una unidad superior sea el Estado, una tradición ideológica o una lucha política auténtica". Análogamente, desde el caso y no desde una "Unidad Superior", es que se construyen el objeto y la investigación histórica.Ítem Desconocido Póster: Calidad ambiental del entorno urbano. Análisis del confort exterior en un espacio público de la ciudad de Rosario.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Vázquez, Jorge; Manrique, Silvana; Omelianiuk, Sonia; Darrechon, L; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.El trabajo propone continuar las indagaciones acerca de las características espaciales y condiciones ambientales en periodo estival en los espacios públicos urbanos haciendo especial énfasis en la contribución de la vegetación. En el marco del estudio de las distintas variables de los aspectos físicos, térmicos, lumínicos, acústicos, socio-comportamentales y de percepción de plazas y fragmentos de corredores urbanos de la ciudad de Rosario, se presenta el análisis de las condiciones de confort de una plaza, a partir de la colección de datos microclimáticos y su comparación con la simulación mediante la herramienta Envi-Met.Ítem Desconocido Póster: Incorporación de estrategias de aprovechamiento solar en el diseño del espacio de usos múltiples. Experiencia participativa en el Parque Huerta "El Bosque" de la ciudad de Rosario.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Vázquez, Jorge; Bracalenti, Laura; Mosconi, Patricia; Baccifava, Hipólito; Caldo, Gastón; Cheuchuska, I; Sterrantino, Julia; Bustafán, J; Cañellas, F; Feltes, N; Lacorte, S; Prieto, M; Rovere, C; Vivono, J; Rodriguez, B; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.En el marco del proyecto de extensión universitaria INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APROVECHAMIENTO SOLAR CON EL DISEÑO DEL ESPACIO DE USOS MULTIPLES DEL PARQUE HUERTA "EL BOSQUE" DE LA CIUDAD DE ROSARIO, la Secretaría de Economía Social de la municipalidad de ha decidido responder a las necesidades a través de la construcción de un salón de usos múltiples que se ajuste a las necesidades de huerteros y visitantes del PH , solicitando asesoramiento para el desarrollo de un proceso de diseño participativo al Centro de Estudios del Ambiente Humano de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño.Ítem Acceso Abierto Póster: Percepciones y condiciones de la centralidad urbana en proyectos emergentes.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Pontoni, Silvina; Fernandez, Maria Laura; Procopio, Octavio; Agustina Perrone; Joana Severini; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.La investigación-marco (acreditada como ProyArq179 por la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la UNR) plantea analizar y reflexionar respecto de ciertas transformaciones urbanas que se han producido en Rosario, cambiando en forma sustancial la estructura urbana y las formas de centralidad tradicionales de la ciudad.Ítem Acceso Abierto Póster: Acciones públicas colaborativas.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Buzaglo, Alejandra; Viú, Daniel; Angelone, Juan Pablo; Ventroni, Nicolás; Serrano, Agustín; Turri, Bruno; Druetto, Luisina; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.EL SIGUIENTE TRABAJO FORMA PARTE DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MARCO DEL PID EN “ARQUITECTURA, DDHH Y MEMORIA. PRÁCTICAS COLABORATIVAS EN EL ESPACIO PÚBLICO EN ARGENTINA EN RELACIÓN A LA VIOLACIÓN A LOS DDHH POR PARTE DEL ESTADO (2001-2016)”, EN RELACIÓN A LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1- DESARROLLAR ESTRATEGIAS PROYECTUALES PARTICIPATIVAS DE INTERVENCIÓN CON DISTINTOS GRADOS DE EFIMERIDAD, DE MANERA ORIGINAL Y CREATIVA A PARTIR DEL TRABAJO COLECTIVO. 2- GENERAR UN ESPACIO DE CAPACITACIÓN, INTEGRANDO EL HACER, EL SENTIR Y EL PENSAR, EN EL CUAL SE DESARROLLAN PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN Y APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO, TANTO PARA LA COMUNIDAD COMO PARA LAS Y LOS INVESTIGADORES PARTICIPANTES, EN EL SENTIDO DE POSIBILITAR EL TRÁNSITO DEL SABER DE SENTIDO COMÚN AL SABER CIENTÍFICO. 3- EVALUAR LA CAPACIDAD DE DIFERENTES EXPERIENCIAS DE ACCIONES COLABORATIVAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE MEMORIALES PARA APORTAR A LA TRANSFORMACIÓN DE LA MEMORIA; 4- EVALUAR LAS POTENCIALIDADES Y DEBILIDADES DE LOS DISEÑOS PARTICIPATIVOS EN ESTOS ÁMBITOS. SE RECONSTRUYEN DOS EXPERIENCIAS, UNA EFÍMERA Y OTRA PERMANENTE: R40, RESISTENCIAS A 40 AÑOS DEL GOLPE Y ESPACIO MURAL ABUELAS DE PLAZA DE MAYO. SE INSCRIBE EN EL MARCO DE UNA PROPUESTA ACADÉMICA QUE ATRAVIESA LOS LÍMITES DE LAS PURAS ELUCUBRACIONES ABSTRACTAS PARA VOLCAR LAS REFLEXIONES Y EL HACER A PARTIR DE PRÁCTICAS COLABORATIVAS EN EL ESPACIO PÚBLICO DE NUESTRA CIUDAD. PARTICIPAN DOCENTES, ESTUDIANTES, COLECTIVOS DE ARTISTAS, ACTIVISTAS Y TRANSEÚNTES. ADVIRTIENDO QUE EL CONOCIMIENTO AÚN SE CONSTRUYE CASI DE FORMA EXCLUSIVA DE ARRIBA HACIA ABAJO EN UN PROCESO UNIDIRECCIONAL, ES DECIR A MODO DE TRANSFERENCIA, NOS PROPONEMOS ATENDER AL ALTO POTENCIAL DE SABERES QUE SE ENCUENTRA CONTENIDO EN ACTORES Y EXPERIENCIAS SOCIALES. ES POR ESO QUE LA CONSTRUCCIÓN DE LOS MATERIALES PARA ESTE PROYECTO INVOLUCRA DIVERSAS INSTANCIAS DE APROXIMACIÓN A LA PROBLEMÁTICA QUE INCLUYEN LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO CON ORGANIZACIONES DE DD.HH. Y MOVIMIENTOS SOCIALES.Ítem Acceso Abierto Póster: Hacia una epistemología de la arquitectura. Epistemología y Episteme desde el horizonte proyectual de Tony Díaz.(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Cátedra de epistemología, I y II; Gamboa, Nidia; Gómez, Cristina; Gentiletti, Ángel; Vallina, Graciela; Monti, Fernando; Scuderi, Carla; Diez, Edgardo; Fernandez, P; Wandzik, Pablo; Candelieri, Anabella; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Este trabajo es un avance del proyecto de investigación acreditado “Hacia una epistemología de la arquitectura. Epistemología y Episteme desde el horizonte proyectual de Tony Díaz”, Parte II. Radicado en la Sub- área Epistemología de la Arquitectura. Acreditado en 2016 y con continuidad a partir de 2018. Dirigido por la Profesora Titular Arq. Nidia Gamboa y Co- Dirigido por la Profesora Adjunta Arq. Cristina Gomez.Ítem Acceso Abierto Póster: Mapas del agua. La construcción de instrumentos de interpretación de la dimensión dinámica de los territorios fluviales. El caso del Paraná Medio. Parte II(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Cicutti, Bibiana; Valderrama, Ana; Asorey, Gabriel; Cignacco, Andrea; Rauch, Gisela; Agustina Berrueta; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.; Laura MontenegroEl concepto de "Territorio Fluvial" nos remite a un espacio determinado por un sistema en constante cambio. Es el espacio del Río, su cauce, sus riberas, sus islas e islotes, su llanura aluvional. Frente a esta condición dinámica, las herramientas de reconocimiento e interpretación del territorio son generadas a partir de la serie de cartografías documentales, satelitales y demás materiales relevados por este equipo, pero fundamentalmente a través de experimentos y trabajos de campo. Esta dinámica entre los registros y los itinerarios, implica que el instrumento se construye durante el recorrido por el espacio estableciendo una relación entre este y las experiencias que lo producen. Es por ello que ejercemos en este trabajo, un desplazamiento epistemológico desde el "espacio sistemático", ejercido desde los marcos teóricos, hacia un "espacio pragmático" construido desde la experiencia en obra. Como parte del proyecto acreditado en SCyT UNR "Mapas del agua. La construcción de instrumentos de interpretación de la dimensión dinámica de los territorios fluviales. El caso del Paraná Medio", presentaremos aquí, los avances en el trayecto "Arroyo Saladillo/Río Paraná". Históricamente, el Arroyo Saladillo en su desembocadura con el Río Paraná, ha sido objeto de crónicas periodísticas y literarias, relatos pictóricos y fotográficos. Como resultado de su propia dinámica y el declive de políticas públicas, o acciones circunstanciales de puesta en valor y desarrollo local, resulta un territorio frágil, con indices de vulnerabilidad importantes, generados por la concurrencia de causas tanto antrópicas como naturales.Ítem Acceso Abierto Póster: Construcción modular en PRFV para la inclusión laboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad social(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Asorey, Gabriel; Valderrama, Ana; Allegre, Juan; Berrueta, Agustina; Manrique, Silvana; Baima, Juan; Cignacco, Andrea; Barra, Paula; Troiano, Micaela; Constantino, Diego; Marino, Santiago; Alemañ, Martín; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Proponemos desarrollar una placa modular experimental de innovación incremental: perfil U en Plástico Reforzado de Fibra de Vidrio, cuyo sistema constructivo premoldeado y autoportante es actualmente inexistente en el mercado local de la construcción, y aplicarlo en la ejecución de un espacio comunitario de múltiples usos, a modo de cerramiento, tabique, cubierta. De acuerdo a nuestra práctica en tareas de inserción en el barrio “República de la Sexta”, y la experiencia de dos organizaciones en inclusión socio-productiva de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social (CePLA y AC GÉNESIS); proponemos el desarrollo de estas piezas modulares a través de equipos que trabajen conjuntamente a los jóvenes con integrantes de la FAPyD, el Centro Tecnológico de Plásticos y Elastómeros del IPS, y la AC Génesis; articulando diseño, conocimiento técnico-científico y el saber acerca de las técnicas de aplicación del PRFV. Génesis brindará capacitación laboral asistida, y la provisión de la materia prima para el emprendimiento será provista por la Empresa Rosario Abrasivos SRL. Planteamos con esta propuesta de diseño y construcción participativa responder a una necesidad puntual: la autoconstrucción del espacio “aula-taller” para CePLA, no obstante la perspectiva es la continuidad en el tiempo de la producción de dichos perfiles mediante la cooperativa de trabajo de Génesis. Constituyendo un emprendimiento productivo con posibilidades reales de inserción laboral, en vez de la criticada “tallerización de la pobreza”: brindando formación y capacitación necesaria para tal fin. Siendo uno de los objetivos finales la posibilidad de materializar y promover un espacio inclusivo, con instancias de contención, acompañamiento y producción. Incluyendo tecnologías de bajo costo y de fácil acceso como motor de inserción laboral (oficio), aplicando las tecnologías apropiadas y sustentables con/para los jóvenes destinatarios. (Espacio-aula-taller CePLA, Barrio República de la Sexta, Rosario).Ítem Acceso Abierto Póster: Proyectos de hábitat social. Análisis del uso y apropiación de los espacios colectivos en una zona reciente urbanización(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Salgado, Marcelo; Cáceres, Sabrina; Gurría, Laura; Báncora, Cecilia; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.; Hanow, Rocío; Re, Jesús; Severini, Joana; Schall, MelanieEl trabajo está basado en el análisis de las condiciones de uso y apropiación de los espacios colectivos de la vivienda social en un área de reciente urbanización en Rosario, en Parque Habitacional Ibarlucea en el sector conocido como "Zona Cero", considerando el análisis de variables físico-espaciales y sociales.Ítem Acceso Abierto Póster: Habitar dibujando los espacios públicos de "La siberia"(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Pereyra, C; Pedrana, A; Arloro, A; Rota, D.L; Pelliccioni, N; Dotta, José; López, J; Micone, S; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Este trabajo es un avance del proyecto de investigación 1ARQ201. "Mirada y Memoria, la percepción y el registro de los nuevos espacios urbanos". Considerando al espacio público como soporte de las prácticas vivenciales colectivas, se propone que desde sus registros en lo real, el sujeto tome conciencia de esta experiencia en "La Siberia". Asumiendo la acción-reacción frente al lugar compartido, no solo como un acto del presente, sino que logre establecer relaciones con sus experiencias anteriores, un recorrido de ida y vuelta en su memoria.Ítem Acceso Abierto Póster: Situación habitacional actual en el mercado inmobiliario rosarino(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Baremboim, Cintia; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.A partir del 2003, a pesar de la mejora en los indicadores económicos y sociales, el incremento de la construcción y la expansión de la oferta residencial, las condiciones para acceder a una vivienda formal fueron cada vez más restrictivas. Especialmente para la clase media que a diferencia de la clase alta tiene el problema de la vivienda resuelto y de la clase baja donde el Estado contiene parcialmente en planes sociales. Recién en el año 2012, el Estado lanza dos programas para la vivienda propia: A nivel nacional “Pro.Cre.Ar” con requisitos y tasas de interés viables a través de seis líneas de crédito. A nivel provincial “Mi Tierra, Mi Casa” consistió en loteos sobre tierras oficiales, a precios inferiores a los de mercado. En este contexto, el objetivo principal de la investigación radica en analizar los nuevos programas de financiamiento público para obtener una vivienda propia en la ciudad de Rosario.Ítem Acceso Abierto Póster: Rosario "Ciudad Candia"(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Altuzarra, César; Díaz, Nora; Alegre, Juan; Sansarricq, Karina; Sosa, Guillermo; Lerro, A; Acosta, S; Beltzer, S; Fracaroli, G; Garcia, J.P; Mendez, N; Milatich, I; Sabre, Lucas; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.El objetivo general es visibilizar la producción de la empresa, que permitirá realizar un recorrido transversal en el desarrollo arquitectónico local, hilvanando períodos históricos, proyectistas y técnicas constructivas. Es notable como en la historiografía de la arquitectura prevalece la cita del proyectista, relegando a un segundo plano los hacedores que contribuyeron con su saber empírico y fáctico a la construcción de la ciudad.Ítem Acceso Abierto Póster: Dibujo y proyecto en un espacio público. Plaza Canadá. FAPyD(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Gamboa, Nidia; Pereyra, C; Pachué, Juan Manuel; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.En relación a los lineamientos enunciados en el proyecto de investigación "Mirada y memoria, la percepción y el registro de los nuevos espacios urbanos" (1ARQ201) este trabajo hace foco sobre el rol del dibujo en el proceso proyectual, desde el registro gráfico de las actividades cotidianas en el lugar. Estas reflexiones están pensadas en relación a un ensayo proyectual realizado en la Plaza Canadá, Ciudad Universitaria de Rosario.Ítem Acceso Abierto Póster: Una mirada sobre dos estudios de arquitectura: Spirandelli y Sosa a partir del rescate documental de sus archivos(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño, 2018-06) Brarda, Analia; Bressan, Eduardo; Florio, Pablo; Jimenez, Darío; Premoli, Horacio; Vázquez, Roberto; Aravena, Pedro; Córdoba, Ramiro; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Ciencia y Tecnología.Durante mucho tiempo, bajo los enfoques historiográficos europeos tradicionales, los ejemplos arquitectónicos más atípicos o difíciles de clasificar -como los edificios en general producidos en Argentina o Rosario, producidos en contextos sociales, culturales, económicos y políticos distintos a los del viejo continente- fueron marginados o ignorados. Entonces, si se acuerda que todo trabajo de investigación histórica consiste en tratar de trazar una explicación referida a un panorama o a una situación del pasado, llevada adelante a partir de los valores e intereses particulares del autor, no se deberían trasladar conclusiones sin una revisión crítica de las fuentes primarias utilizadas por el gestor, para elaborar una adecuada interpretación. Esta comunicación intenta dar cuenta de los avances realizados respecto a la producción de dos arquitectos rosarinos que operaron alrededor de la década del 1960-70. A partir del rescate, ordenamiento, clasificación y digitalización de los archivos de Juan Carlos Spirandelli y Hermes Zacarías Sosa, este equipo de trabajo se halla abocado a la construcción de una historia interpretativa de dichas fuentes primarias.