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Contenidos socioculturales sobre América Latina en manuales de español lengua extranjera de España y Argentina

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Editor

Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.
Resumen
El presente artículo tiene por objeto relevar la presencia de América Latina en manuales para la enseñanza de español a extranjeros de España y Argentina, y los contenidos socioculturales que materializan dicha presencia. Con tal objeto, se realiza un análisis de contenido de manuales de diverso origen: españoles y argentinos. Los resultados indican una presencia variable de esta vasta región, pero preferentemente escasa.

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