La aplicación de cuestionarios para la evaluación de las competencias académicas en la Universidad. Su estado actual.

Castellarin, María Marcela

La aplicación de cuestionarios para la evaluación de las competencias académicas en la Universidad. Su estado actual.

dc.citation.title	La aplicación de cuestionarios para la evaluación de las competencias académicas en la Universidad. Su estado actual	es
dc.contributor.organizer	Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico	es
dc.creator	Castellarin, María Marcela
dc.date.accessioned	2016-11-25T20:06:26Z
dc.date.available	2016-11-25T20:06:26Z
dc.date.issued	2014-09
dc.description.abstract	Breve revisión actual de investigaciones donde se explicita la necesidad de aplicación de diferentes cuestionarios o autoinformes para evaluar las habilidades o competencias académicas de los alumnos que ingresan a la universidad, con el fin de obtener información para diseñar propuestas de intervención en el seno de las titulaciones universitarias.	es
dc.description.fil	Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología	es
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.identifier.isbn	978-987-98372-4-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/6702
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.holder	Castellarin, María Marcela	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/	*
dc.subject	Cuestionarios	es
dc.subject	Habilidades académicas	es
dc.subject	Autorregulación	es
dc.subject	Estudiantes universitarios	es
dc.title	La aplicación de cuestionarios para la evaluación de las competencias académicas en la Universidad. Su estado actual.	es
dc.type	conferenceObject
dc.type	documento de conferencia
dc.type	publishedVersion
dc.type.collection	comunicaciones
dc.type.version	publishedVersion	es