La elaboración de consensos sociocognitivos en función de la tarea y el tamaño del grupo y sus consecuencias en la enseñanza
No Thumbnail Available
Date
2014-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
Conflicto sociocognitivo, Argumentación, Consenso, Interacción Sociocognitiva, Tipo de tarea