Buenas prácticas en la enseñanza universitaria. Aspectos epistemológicos, culturales y didácticos.
dc.creator | Altisen, Claudio | |
dc.date.accessioned | 2022-05-04T04:50:30Z | |
dc.date.available | 2022-05-04T04:50:30Z | |
dc.description | Artículos de Seminario en versión aprobada por las/os docentes a cargo. Responde a las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué hacen los buenos profesores? 2.- ¿Qué supuestos sostienen sus prácticas? 3.- ¿Cómo analizar reflexivamente las propias construcciones metodológicas? | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/23522 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Claudio Altisen | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
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dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Epistemología | es |
dc.subject | Psicología | es |
dc.subject | Metodología | es |
dc.title | Buenas prácticas en la enseñanza universitaria. Aspectos epistemológicos, culturales y didácticos. | es |
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dc.type | Material Didáctico | |
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lom.educational.context | Secundario | es |
lom.educational.context | Superior no universitario | es |
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lom.educational.typicalAgeRange | todas las edades | es |
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- Altisen - Buenas prácticas en la enseñanza universitaria.pdf
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- Artículo sobre la enseñanza en la Universidad: aspectos epistemológicos, curriculares y didácticos.
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