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III Jornadas de formación docente universitaria. Debates contemporáneos y nuevos escenarios para la formación docente universitaria.

Fecha

2010

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Editor

Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
Asistentes, expositores, panelistas y conferencistas se dieron lugar en torno a temas como la importancia de los escenarios de las prácticas para la formación, las didácticas específicas y la construcción de contenidos en la educación universitaria, las problemáticas curriculares que actualmente involucran a la educación superior y a la formación docente, la importancia adquirida y el escaso debate que todavía presentan las tecnologías de la comunicación en la formación docente, la necesidad de redefinición de políticas universitarias acordes con las demandas sociales y el desarrollo de la investigación educativa como un problema cuya historia sigue construyéndose en torno a la formación docente universitaria, no por ello menos importante que problemáticas de reciente tratamiento. Es precisamente porque constituye un campo ya tratado por los actores universitarios y atendiendo a la abundancia de investigaciones desarrolladas, se decidió éste como eje para la presentación de pósters.

Palabras clave

Problemáticas curriculares, Educación superior, Formación docente, Políticas universitarias, Demandas sociales, Desarrollo de la investigación

Citación