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TALLERES FÍSICO-VIRTUALES EN LA 2° CÁTEDRA DE PEDIATRÍA FCM-UNR

dc.contributor.authorCucurullo, Marta
dc.contributor.authorSan Martín, Patricia Silvana
dc.contributor.authorGuarnieri, Griselda
dc.contributor.authorOrellano, Alicia
dc.contributor.authorCassone, Noemí
dc.date.accessioned2010-03-04T14:36:14Z
dc.date.available2010-03-04T14:36:14Z
dc.date.issued2008-11
dc.description.abstractEl presente trabajo se inscribe dentro del Programa "Dispositivos Hipermediales Dinámicos" (CIFASIS, CONICET-UNR-UPCAM, www.mesadearena.edu.ar) y expone sobre implementaciones experimentales de taller físico-virtual realizadas en la 2°Cátedra de Pediatría, en 3 tutorías de grado y en la Carrera de Postgrado de Especialización en Pediatría. La formación superior mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación, solicita un abordaje interdisciplinar de las problemáticas relacionadas a la conformación de una red social con fines de educar, investigar y/o producir a partir de las posibilidades de participación interactiva responsable que brindan las actuales herramientas informáticas. Esta experiencia se enmarca específicamente dentro del Proyecto de I&D "Obra Abierta: dispositivos hipermediales dinámicos para educar e investigar" , tomando el taller físico-virtual como modalidad pedagógica, investigativa y de producción en el contexto de formación de Grado, Post grado y capacitación profesional. El espacio virtual utilizado es “Comunidades” del Campus Virtual UNR (www.puntoedu.edu.ar) de acceso libre y gratuito. La plataforma Moodle fue implementada a partir del año 2008 en esta institución.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/1336
dc.language.isoesen_US
dc.language.isospaeng_US
dc.publisherUNRen_US
dc.subjectCampus Virtual UNRen_US
dc.subjectCIFASIS CONICETen_US
dc.subjectTaller físico-virtualen_US
dc.subjectTIC´sen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectFacultad de Ciencias Médicas UNRen_US
dc.titleTALLERES FÍSICO-VIRTUALES EN LA 2° CÁTEDRA DE PEDIATRÍA FCM-UNRen_US
dc.typeWorking Paperen_US

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