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El uso de dispositivos digitales en la temprana infancia: un estudio sobre los significados parentales

dc.contributor.advisorValentina, Valentina
dc.creatorRattaro, Lucia Vanessa
dc.date.accessioned2023-08-11T16:43:52Z
dc.date.available2023-08-11T16:43:52Z
dc.date.issued2023-08-11
dc.description.abstractLa producción de conocimiento que se propone desarrollar, refiere a un tema de actualidad y de gran debate ya que involucra la cuestión de la infancia y los modos de crianza en la cultura contemporánea. Se trata sobre los significados que otorgan los padres al uso de pantallas en la temprana infancia; entendiéndose por pantallas a aquellos dispositivos digitales tales como celulares, tablets, computadoras, etc., manipulados por niños entre 0 y 5 años de edad. Dicho fenómeno genera gran preocupación ya que en la clínica privada se evidencia que el uso de pantallas digitales a edades tempranas produce efectos decisivos en la constitución psíquica. Tal es así, que nos encontramos con niños con dificultades en la adquisición del lenguaje, en el desarrollo de la motricidad, en la memoria, en la capacidad para imaginar y fantasear y que, al mismo tiempo, no muestran curiosidad frente a lo novedoso debido al uso excesivo de la tecnología.es
dc.description.filFil: Apellido, Nombre. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Psicología. Rosario; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/26173
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectPantallases
dc.subjectInfanciases
dc.subjectCrianzaes
dc.subjectDispositivos Digitaleses
dc.subjectCultura Contemporáneaes
dc.titleEl uso de dispositivos digitales en la temprana infancia: un estudio sobre los significados parentaleses
dc.typemasterThesis
dc.typeTésis de Maestría
dc.typeacceptedVersion
dc.type.collectiontesis
dc.type.othermasterThesises
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