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Revista IRICE Nº 3/4

Archivos

REVISTA IRICE Nº 3-4.pdf (24.47 MB)

Fecha

1992

Autores

Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Resumen
En este número doble aparecen trabajos que corresponden en su mayoría a investigadores del IRICE, resultando en una amplia diversidad temática como por ejemplo: política educativa, análisis estadístico, el valor social de la educación, aprendizaje, modelo computacional de la mente, etc.

Palabras clave

Aprendizaje, Investigación, Educación, Psicología, Estadística, Desarrollo cognitivo infantil

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/4744

Colecciones

Revista IRICE - 1992 - Nº 3/4