Revista IRICE Nº 3/4

dc.creator	Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned	2015-05-06T20:45:42Z
dc.date.available	2015-05-06T20:45:42Z
dc.date.issued	1992
dc.description.abstract	En este número doble aparecen trabajos que corresponden en su mayoría a investigadores del IRICE, resultando en una amplia diversidad temática como por ejemplo: política educativa, análisis estadístico, el valor social de la educación, aprendizaje, modelo computacional de la mente, etc.	es
dc.description.fil	Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier.issn	0327-392X	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/4744
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	An error occurred getting the license - uri.	*
dc.source	Revista Irice, Año 1992, Nº 3-4	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Investigación	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Psicología	es
dc.subject	Estadística	es
dc.subject	Desarrollo cognitivo infantil	es
dc.title	Revista IRICE Nº 3/4	es
dc.type	other
dc.type	revista
dc.type	publishedVersion
dc.type.collection	revista
dc.type.version	publishedVersion	es

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